Atividades
Atividades alinhadas à BNCC que seus alunos completam no navegador. Cada uma é uma série curta de tarefas em torno de uma única habilidade.
Contar até 10 com animais — Quadro de dez
Pratique contar de 0 a 10 num quadro de dez com animais. Alinhado à BNCC — relacionar contagem e cardinalidade.
ExperimentarContar até 20 com frutas — Quadro de dez duplo
Pratique contar de 0 a 20 num quadro de dez duplo com frutas. Alinhado à BNCC — estender a cardinalidade além de 10.
ExperimentarQuantos animais? Contar de 0 a 10 — Quadro de dez
Olha o quadro de dez e diz quantos animais vês. Alinhado à BNCC — contar para responder «quantos?».
ExperimentarEscrever números de 0 a 20 com frutas — Quadro de dez duplo
Conta as frutas no quadro de dez duplo e escreve o número de 0 a 20. Alinhado à BNCC — representar uma quantidade com um numeral.
ExperimentarNúmeros 11 a 19 — Quadro de dez duplo
Constrói os números 11 a 19 como «uma dezena completa e mais alguns». O quadro de dez duplo mostra dez unidades mais as adicionais. Alinhado à BNCC.
ExperimentarIdentifique a forma — Geometria no pré-escolar
Toque na forma indicada em cada pedido. Alinhado à BNCC — nomear formas independentemente da orientação ou tamanho.
ExperimentarConte os lados — Geometria no pré-escolar
Olhe cada forma e toque em quantos lados ela tem. Alinhado à BNCC — analisar formas pelas suas partes, como o número de lados.
ExperimentarQual número é maior? — Contagem no pré-escolar
Olhe dois números e toque no maior. Alinhado à BNCC — comparar dois números entre 1 e 10 apresentados como algarismos escritos.
ExperimentarQual grupo tem mais? — Contagem no pré-escolar
Olhe dois grupos de objetos e toque no que tem mais. Alinhado à BNCC — identificar se o número de objetos num grupo é maior, menor ou igual ao de outro grupo.
ExperimentarPar ou ímpar? — Sentido numérico 2º ano
Olhe cada número e toque se é par ou ímpar. Alinhado à BNCC — determinar se um grupo de objetos tem um número par ou ímpar de elementos.
ExperimentarPlana ou sólida? — Formas 2D e 3D no pré-escolar
Olhe cada forma e toque se é plana (2D) ou sólida (3D). Alinhado à BNCC — identificar formas como bidimensionais ou tridimensionais.
ExperimentarQual número é menor? — Contagem no pré-escolar
Olhe dois números e toque no menor. Alinhado à BNCC — comparar dois números entre 1 e 10 apresentados como algarismos escritos.
ExperimentarQuantos há? — Contagem no pré-escolar
Conte os objetos em cada grupo e toque no número correspondente. Alinhado à BNCC — contar para responder à pergunta 'quantos há?' sobre até 10 objetos.
ExperimentarComparar comprimentos: mais alto, mais curto | Educação infantil
Atividade interativa e gratuita: a criança compara dois objetos e toca no mais alto, mais curto ou mais comprido, sem contar. Alinhada à BNCC.
ExperimentarClassificar e contar — organize por categorias | Educação infantil
Atividade interativa e gratuita: a criança classifica imagens por categoria e conta um grupo. Desenvolvimento do pensamento lógico. Alinhada à BNCC.
ExperimentarComprido, alto ou pesado? — Grandezas e medidas na Educação Infantil
Atividade interativa gratuita: a criança observa um objeto e toca na palavra que o descreve — comprido, alto ou pesado. Alinhada à BNCC.
ExperimentarMetades e quartos — encontre as partes iguais | Geometria no 1º ano
Veja círculos, quadrados e retângulos e toque na forma dividida em partes iguais — metades ou quartos. Atividade interativa e gratuita, alinhada à BNCC.
ExperimentarMesmo tamanho, formato diferente — reconheça as partes iguais | Geometria no 2º ano
Veja uma forma já dividida em partes iguais e toque em outra com as mesmas partes, mesmo com formatos diferentes. Geometria do 2º ano, gratuita, alinhada à BNCC.
ExperimentarForme as sílabas — Fonética no jardim de infância
Olhe a imagem e forme a palavra colocando as sílabas em ordem. Alinhado à BNCC — contar, pronunciar, mesclar e segmentar sílabas em palavras faladas.
ExperimentarDezenas e unidades
Construa cada número usando dezenas e unidades. Toque para adicionar uma barra de dez ou um cubinho — e veja o número crescer.
ExperimentarCentenas, dezenas e unidades
Construa cada número de três dígitos usando centenas, dezenas e unidades. Toque para adicionar uma placa de cem, uma barra de dez ou um cubinho — e veja o número crescer.
ExperimentarForma expandida
Construa cada número de três algarismos com centenas, dezenas e unidades — e veja então sua forma expandida. Toque para adicionar uma placa de cem, uma barra de dez ou um cubinho; quando estiver certo, os blocos mostram os valores posicionais que formam o número (247 = 200 + 40 + 7). Números como 305 mostram que uma dezena vazia não acrescenta nada — apenas 300 + 5. Alinhado à BNCC — ler e escrever números de três algarismos na forma expandida.
ExperimentarForme o número
Encontre pares de números que formam o objetivo. Toque em um número, depois toque no par dele — e veja os pares se conectarem. Alinhado à BNCC — decompor números até 10 em pares de várias maneiras.
ExperimentarPares de adições e subtrações
Calcule cada carta e combine cada adição com a subtração que tem o mesmo resultado — toque em uma carta, depois no par dela, e veja o par se conectar. Cada rodada tem dois resultados para encontrar. Alinhado à BNCC — entender que adições e subtrações podem ter o mesmo resultado.
ExperimentarTrês maneiras de mostrar um número
Combine as cartas que mostram o mesmo número — o número em algarismos (como 305), o número por extenso (trezentos e cinco) e a forma decomposta (300 + 5). Toque em uma carta, depois no par dela, e veja o par se ligar. Cada rodada tem três números para encontrar. Alinhado à BNCC — ler e escrever números até 1000 em algarismos, por extenso e na forma decomposta.
ExperimentarEncontre o número que falta
Encontre o número que falta em cada operação e combine-o com a sua resposta. O espaço vazio muda de lugar — às vezes é uma parcela, às vezes o número que você tira, às vezes o total — assim você aprende a raciocinar de todas as formas. Toque em uma operação, depois toque no número que a completa, e veja o par se ligar. Alinhado à BNCC — encontrar o número desconhecido em uma adição ou subtração, em qualquer posição.
ExperimentarCompare os números de três algarismos
Compare cada par de números de três algarismos e combine-o com o símbolo certo — menor que (<) ou maior que (>). Olhe primeiro as centenas, depois as dezenas e por último as unidades para decidir. Toque em uma comparação, depois toque em < ou >, e veja o par se ligar. Alinhado à BNCC — comparar dois números de três algarismos usando os símbolos >, = e < com base no valor das centenas, das dezenas e das unidades.
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