Verbos irregulares no passado com o Rusty | 3º ano

Sobre esta atividade

O Rusty, um robô, tem uma máquina do tempo que pega um verbo de hoje e devolve o mesmo verbo de ontem. Ele mostra uma frase no presente, como “Hoje eu faço um bolo.”, pisca as luzinhas e pergunta baixinho: “E ontem?”. A criança toca na forma certa do passado e vê “faço” virar “fiz” na telinha do Rusty.

Essa brincadeira trabalha os verbos irregulares no pretérito perfeito, o tempo que a gente usa para contar o que já aconteceu. Nos irregulares, a palavra não ganha só uma terminação: ela muda por dentro. Por isso “fazer” vira “fiz”, “dizer” vira “disse” e “trazer” vira “trouxe”, e não “fazi”, “dizi” ou “trazi”.

É bem comum a criança tentar “fazi” no lugar de “fiz”, juntando a terminação regular, e está tudo bem: esse errinho aparece de propósito como uma opção, só para ela treinar o olhar e escolher a forma certa. Tudo acontece no seu ritmo, sem cronômetro, sem pontos — só o Rusty, a máquina de ontem e uma frase de cada vez.

O que tem nesta atividade

• Pensada para crianças do 2º ano (cerca de 7–8 anos)
• Eixo da BNCC: Análise linguística/semiótica
• Alinhada à BNCC

Como jogar

O Rusty mostra uma frase no presente, como “Hoje eu digo a verdade.”, e pergunta “E ontem?”.

A criança lê o verbo e toca na forma certa do passado — por exemplo, “digo” vira “disse”.

Se tocar em “dizi”, o Rusty mostra com carinho a forma certa e segue para a próxima frase.

O que seu filho pratica

• Ler a frase no presente e imaginar como ela fica quando conta o que já passou.
• Reconhecer os verbos irregulares no pretérito perfeito: fazer → fiz, dizer → disse, trazer → trouxe.
• Perceber que a palavra muda por dentro e não é só juntar uma terminação (“fazi” não existe).
• Escolher com calma a forma correta do passado entre as opções que o Rusty oferece.

Objetivos de aprendizagem

Identificar e usar verbos irregulares no pretérito perfeito ao contar algo que já aconteceu.

Diferenciar a forma irregular certa (fiz, disse, trouxe) do erro regular comum (fazi, dizi, trazi).

Ganhar confiança para passar frases do presente para o passado, dentro do eixo de análise linguística da BNCC.