Decompor números

Sobre esta ferramenta

Decompor números leva a decomposição para o projetor. Em cima, o número fica no ninho; embaixo, duas bandejas seguram as partes. Uma criança tira uma ficha de uma bandeja e leva para o outro lado: as duas partes mudam, o número de cima não. É toda a lição, e ela está no próprio material — não dá para acrescentar nem tirar uma ficha, então as partes não têm como deixar de formar o todo.

Aqui não há nada para corrigir, porque toda decomposição de um número está certa. Seis é quatro e dois, e também é cinco e um. Uma criança que move fichas de um lado para o outro não está chutando uma resposta: está descobrindo que um número é feito de números menores, a ideia que junta a adição e a subtração numa coisa só. O quadro não avalia, não conta pontos e nunca diz que uma decomposição está errada.

Um pano cobre o ninho ou uma das bandejas, e o mesmo quadro vira as três perguntas que a gente faz de verdade na sala: quantos são ao todo e quantos estão escondidos? Os números até dez, as três coberturas, a decomposição falada em voz alta e a escrita são gratuitos. Os números até vinte, o registo de todas as maneiras encontradas e a impressão fazem parte do plano Professor.

Como usar em sala de aula

• Projete o quadro e ajuste o número de hoje com mais e menos — já vem com um número.
• Chame uma criança para levar uma ficha para o outro lado. Tocar na bandeja faz o mesmo que arrastar, então funciona na lousa e no tablet.
• Digam juntos a decomposição a cada vez: seis é quatro e dois. Com « Dizer em voz alta » o quadro fala junto.
• Cubra uma bandeja e pergunte quantas fichas estão escondidas. Cubra o ninho e pergunte quantas são ao todo.
• Ligue « Mostrar a escrita » só quando a imagem já estiver firme — primeiro as fichas, depois os números.

Ideias para a sala de aula

• Mantenha o mesmo número a semana inteira: segunda é o seis, e cada manhã uma criança diferente acha outra maneira.
• Cubra uma bandeja antes de a criança levar a ficha, para a turma descobrir o que mudou sem ver.
• Peça uma decomposição e depois a vizinha dela: se seis é quatro e dois, o que acontece com uma ficha a mais?
• Coloque duas decomposições lado a lado no registo e pergunte o que ficou igual — é ali que o padrão aparece.