Qual número é menor? — Contagem no pré-escolar

Sobre esta atividade

Dois números escritos aparecem na tela e a criança toca no menor — como 3 e 5, ou 8 e 9. Alguns pares ficam bem distantes, como 1 e 9, e outros bem pertinho, como 5 e 6. É uma atividade de contagem gratuita e interativa para a educação infantil, que abre direto no navegador, sem precisar de conta.

A grande ideia é comparar números pelo valor olhando para quem é menor, e não para quem é maior — uma virada de atenção pequena, mas importante. Como não há objetos para contar, a criança lê cada algarismo e decide qual número é o menor. Os pares vizinhos deixam o desafio de verdade: saber que o 8 vem logo antes do 9 é o que mostra que o 8 é o menor.

A atividade está alinhada à BNCC, no campo de Números, na ideia de comparar dois números entre 1 e 10 apresentados como algarismos escritos. Sem cronômetro e sem pontuação — só prática calma e divertida.

O que tem nesta atividade

• Pensada para crianças do Kº ano (cerca de 5–6 anos)
• Eixo da BNCC: Números
• Alinhada à BNCC

Como jogar

Olhe os dois números que aparecem na tela.

Toque naquele que é menor e depois toque em Verificar.

Tente de novo quando quiser; não há cronômetro nem pontuação.

O que seu filho pratica

• Comparar dois números escritos de 1 a 10 e encontrar o menor.
• Ler algarismos e saber o valor deles sem contar objetos.
• Voltar a atenção para “o menor”, em vez de “o maior”, ao comparar.
• Resolver pares próximos, como 8 e 9, e não só os bem distantes.

Objetivos de aprendizagem

Comparar números escritos de 1 a 10 e escolher o menor.

Saber o valor que cada algarismo representa, sem precisar contar.

Construir o senso de comparação que sustenta a ideia de “menor que” mais adiante.