Para quais idades é esta atividade?

Ela foi pensada para Pré-escola (Ampliação do vocabulário) e funciona bem para a turma toda, pequenos grupos ou prática individual.

Os cestos da memória da Mimi — Classificar coisas por tipo (pré-escola)

O cesto da Mimi virou! A criança coloca as coisas do mesmo tipo no mesmo cesto. Os cestos não têm etiquetas: a criança forma os grupos. Quando um cesto está certo, a nuvem da Mimi faz chover mais uma coisa do mesmo tipo; se há dois tipos em um cesto, a nuvem se divide em duas. Com rodadas de cor e forma, da coisa que não combina e de duas nuvens. Atividade interativa para a pré-escola.

Pré-escola·Ampliação do vocabulário·L.K.5.A

Sobre esta atividade

Ao classificar coisas, a criança aprende o que palavras como “animal” ou “comida” querem dizer de verdade. Em Os cestos da memória da Mimi, a Mimi, a nuvenzinha, derruba o seu cesto, e as coisas rolam pela grama. Os cestos lá embaixo não têm etiquetas: a criança decide o que vai junto.

Quando um cesto tem duas ou mais coisas do mesmo tipo, a nuvem da Mimi lá em cima faz chover mais uma coisa desse tipo: com um cachorro e um gato chega um coelho. Se a criança aperta “Conferir” e há dois tipos em um cesto, a nuvem se divide em duas e cada metade faz chover uma coisa nova para a sua própria família, e os dois grupos ficam lado a lado. Nas rodadas de cor e forma, as coisas novas nunca têm a cor ou a forma que confunde: para a maçã vermelha chega um kiwi verde; para o trator vermelho, um avião.

Três tipos de rodada: Separar, com dois a quatro cestos (animais, comida, veículos, brinquedos, roupas, formas, frutas, legumes e verduras, animais do mar, da floresta e da fazenda); O diferente, em que a única coisa de outro tipo vai para o cesto pequeno; e Duas nuvens, em que cada nuvem mostra a sua regra com duas figuras e o cesto do meio é para as coisas que combinam com as duas. De acordo com a BNCC, sem cronômetro e sem pontos.

O que tem nesta atividade

Pensada para crianças do Kº ano (cerca de 5–6 anos)
Eixo da BNCC: Ampliação do vocabulário
Alinhada à BNCC

Como jogar

Toque em uma coisa na grama e depois em um cesto (ou arraste até lá). Coloque tudo em um cesto.

Coisas do mesmo tipo vão no mesmo cesto. Aperte “Conferir” quando a grama estiver vazia.

Em “Tipos de rodada” escolha O diferente ou Duas nuvens; em “Cestos”, Dois; e em “Chuva que ajuda”, “Só ao Conferir” para separar sem a chuva durante o jogo.

O que seu filho pratica

Classificar figuras pelo que elas são
Diferenciar o tipo de uma coisa da sua cor ou da sua forma
Encontrar a única coisa que é de outro tipo
Classificar por duas regras ao mesmo tempo, com um lugar no meio para as duas

Objetivos de aprendizagem

A criança classifica objetos do dia a dia em categorias e conhece o nome de cada categoria

A criança percebe que coisas do mesmo tipo podem ser bem diferentes e que a mesma cor ou a mesma forma não fazem um tipo

A criança classifica por duas características ao mesmo tempo e coloca no meio as coisas que têm as duas

Perguntas frequentes

O que a atividade Os cestos da memória da Mimi — Classificar coisas por tipo (pré-escola) ensina?: Os cestos da memória da Mimi — Classificar coisas por tipo (pré-escola) é uma atividade interativa para Pré-escola, focada em Ampliação do vocabulário. As crianças jogam direto no navegador — sem precisar imprimir, fazer login ou configurar nada.
Para quais idades é esta atividade?: Ela foi pensada para Pré-escola (Ampliação do vocabulário) e funciona bem para a turma toda, pequenos grupos ou prática individual.

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