Mims huskekurver – Sorter ting etter slag (1. trinn)

Om denne aktiviteten

Når et barn sorterer ting, lærer det hva ord som «dyr» og «mat» egentlig betyr. I Mims huskekurver velter Mim, den lille skyen, kurven sin, og tingene triller ut på gresset. Kurvene under har ingen merkelapper: Barnet bestemmer selv hva som er av samme slag.

Ligger det to eller flere ting av samme slag i en kurv, regner skyen til Mim over den ned én ting til av det slaget: Til en hund og en katt kommer en kanin. Trykker barnet på «Sjekk», og det er to slag i én kurv, deler skyen seg, og hver halvdel regner en ny ting ned til sin egen familie, så de to slagene ligger side om side. I rundene om farge og form har de nye tingene aldri den forvirrende fargen eller formen: Til det røde eplet kommer en grønn kiwi, til den røde traktoren et fly.

Tre typer runder: Sorter, med to til fire kurver (dyr, mat, kjøretøy, leker, klær, former, frukt og grønnsaker, hav-, skogs- og gårdsdyr); Den som ikke passer, der den ene tingen av et annet slag skal i den lille kurven; og To skyer, der hver sky viser regelen sin med to bilder og kurven i midten er for ting som passer til begge. I tråd med LK20, uten tidtaking og uten poeng.

Hva aktiviteten inneholder

• Laget for elever på trinn K (omtrent 5–6 år)
• LK20-område: Ordforråd og ordbruk
• Følger LK20

Slik gjør du det

Trykk på en ting på gresset og så på en kurv (eller dra den dit). Legg alt i en kurv.

Ting av samme slag skal i samme kurv. Trykk på «Sjekk» når gresset er tomt.

Under «Typer runder» velger du Den som ikke passer eller To skyer, under «Kurver» velger du To, og under «Hjelperegn» velger du «Først ved Sjekk» for å sortere uten regn underveis.

Hva barnet ditt øver på

• Å sortere bilder etter hva de er
• Å skille en tings slag fra fargen eller formen
• Å finne den ene tingen som er av et annet slag
• Å sortere etter to regler samtidig, med en plass i midten for begge

Læringsmål

Barnet sorterer kjente ting etter slag og møter ordet for hvert slag

Barnet ser at ting av samme slag kan se svært forskjellige ut, og at samme farge eller form ikke gjør dem til samme slag

Barnet sorterer etter to kjennetegn samtidig og legger ting med begge i midten