Tell og skriv tallet 0–20: etiketten på glasset – 1. trinn
Et glass med leker og en tom etikett på lokket. Barnet teller – hver leke får et merke når man trykker på den – og skriver tallet med talltastene. Stemmer etiketten, sitter den fast; ellers viser glasset hva som mangler eller er til overs. I andre runder står tallet allerede på etiketten, og barnet legger så mange leker i glasset. Interaktiv øvelse for 1. trinn, uten innlogging – i tråd med LK20.
Et glass med leker og en tom etikett på lokket. Barnet teller – hver leke får et merke når man trykker på den – og skriver tallet med talltastene. Stemmer etiketten, sitter den fast; ellers viser glasset hva som mangler eller er til overs. I andre runder står tallet allerede på etiketten, og barnet legger så mange leker i glasset. Interaktiv øvelse for 1. trinn, uten innlogging – i tråd med LK20.
Om denne aktiviteten
Et glass med leker og en tom etikett på lokket. Barnet teller – hver leke får et merke når man trykker på den – og skriver med talltastene hvor mange det er; sifrene står på etiketten. Når man sjekker, holdes etiketten mot glasset: lekene stiller seg på like mange plasser som etiketten sier, og stemmer den, blir den gyllen og sitter fast mens tallet blir sagt høyt. I den andre typen runde står tallet allerede på etiketten, og glasset er tomt: barnet trykker på leker på hylla så de faller nedi, til glasset rommer så mange. En interaktiv øvelse i å telle og skrive tall for 1. trinn, som kjører rett i nettleseren på nettbrett, mobil og datamaskin – uten installasjon og uten konto.
Kjernen er veien fram og tilbake mellom antall og tall: et telt antall blir et skrevet tall, og et skrevet tall blir et antall igjen. Opp til ti ligger lekene løst; fra elleve til tjue står de i rekker, så øyet ikke mister plassen sin. En feil etikett besvares av glasset, ikke av et rødt kryss: en for liten etikett lar leker stå uten plass, en for stor lar stiplede plasser stå tomme, og feilen får et navn – sifrene motsatt vei (41 for 14), bare enerne (4 for 14), tallet som betyr «ingen» (0 for et tomt glass). I innstillingene holder tallene seg til 10 for en gruppe som nettopp har begynt, eller man velger bare tellerundene eller bare fyllrundene.
Øvelsen følger LK20: å telle antall opp til 20 og skrive tallet. Uten tidtaker og uten poeng – rolig og leken øving.
Hva aktiviteten inneholder
- Laget for elever på trinn K (omtrent 5–6 år)
- LK20-område: Telling og tall
- Følger LK20
Slik gjør du det
Trykk på hver leke mens du teller, og skriv så hvor mange det er med talltastene.
Trykk på Sjekk: stemmer etiketten, sitter den fast; ellers viser glasset lekene som er til overs, eller plassene som står tomme.
Når tallet allerede står på etiketten, trykker du på leker på hylla til glasset rommer så mange; «Neste» gir et nytt glass.
Hva barnet ditt øver på
- Telle opptil 20 leker og holde orden med et merke på hver
- Skrive tallet som sier hvor mange det er – også tallene 11–19 og null
- Lese et tall og legge så mange leker i glasset
- Sammenligne et skrevet tall med det virkelige antallet og se hvor det slår feil
Læringsmål
Skrive tallene 0 til 20 og vise et antall med et tall
Forstå at 14 og 41 er ulike tall, og at et tomt glass er 0
Gå begge veier mellom en gruppe ting og tallet som hører til
Ofte stilte spørsmål
- Hva lærer Tell og skriv tallet 0–20: etiketten på glasset – 1. trinn-aktiviteten?
- Tell og skriv tallet 0–20: etiketten på glasset – 1. trinn er en interaktiv aktivitet for 1. trinn, med fokus på Telling og tall. Barna spiller den rett i nettleseren — ingen utskrift, innlogging eller oppsett kreves.
- Hvilke aldre er denne aktiviteten for?
- Den er laget for 1. trinn (Telling og tall) og fungerer godt til arbeid i full klasse, i smågrupper eller individuelt.
Øv på denne standarden
Se alle K.CC.A.3-aktiviteterFlere aktiviteter å prøve
- K.CC.B.5Hvor mange dyr? Tell 0 til 10 — Tierramme
- K.CC.A.1Tell med tiere til 100 – Posys eggkartonger (1. trinn)
- K.CC.A.2Hvilket tall kommer etter? — Telling i barnehagen
- K.CC.A.2Tell videre fra et tall: vekk stjernene – 1. trinn
- K.CC.A.3Skriv tallene 0–9: spor og skriv selv – 1. trinn
- K.CC.A.3Les tallene 0–20: finn riktig husnummer – 1. trinn
Flere arbeidsark om dette emnet
- Familien min: tegn familien, vis antallet på fire tierrammer og skriv tallet
- Spor og skriv tallene 0–9 – fra stipling til egen strek
- Spor tallene fra 0 til 9 – med startprikk og piler
- Spor tallene 0–4 – ekstra store tall med startprikk
- Spor tallene 1–10 – med det første tosifrede tallet
- Spor tallene 11–20 – tosifrede tall på skrivelinjer
- Spor tallene 5–9 – store tall med riktig retning
- Tall som mangler på 1. trinn – tallrekka opp til 10 og 20