Mims geheugenmanden — Dingen sorteren op soort (kleuters)

Over deze activiteit

Wie dingen in groepen sorteert, leert wat woorden als ‘dier’ of ‘eten’ echt betekenen. In Mims geheugenmanden gooit Mim, het wolkje, haar mand om en rollen haar spullen in het gras. De manden eronder hebben geen labels: het kind beslist zelf wat bij elkaar hoort.

Liggen er in een mand twee of meer dingen van dezelfde soort, dan laat Mims wolk erboven er nog iets van die soort in regenen: bij een hond en een kat komt een konijn. Drukt het kind op ‘Controleren’ en zitten er twee soorten in één mand, dan splitst de wolk zich en laat elke helft iets nieuws bij de eigen familie regenen, zodat de twee groepen naast elkaar liggen. In de rondes over kleur en vorm hebben de nieuwe dingen nooit de verwarrende kleur of vorm: bij de rode appel komt een groene kiwi, bij de rode tractor een vliegtuig.

Drie soorten rondes: Sorteren, met twee tot vier manden (dieren, eten, voertuigen, speelgoed, kleren, vormen, fruit en groente, zee-, bos- en boerderijdieren); Eentje anders, waarbij het ene ding van een andere soort in de kleine mand gaat; en Twee wolken, waarbij elke wolk zijn regel met twee plaatjes laat zien en de middelste mand voor dingen is die bij allebei passen. Passend bij de kerndoelen, zonder tijdsdruk en zonder punten.

Wat deze activiteit bevat

• Ontworpen voor leerlingen van groep K (ongeveer 5–6 jaar)
• Kerndoelen-domein: Woordenschat en woordvorming
• Afgestemd op de kerndoelen

Hoe het werkt

Tik op een ding in het gras en dan op een mand (of sleep het erin). Leg alles in een mand.

Dingen van één soort gaan in één mand. Druk op ‘Controleren’ als het gras leeg is.

Kies bij ‘Soort rondes’ voor Eentje anders of Twee wolken, bij ‘Manden’ voor Twee en bij ‘Hulpregen’ voor ‘Pas bij Controleren’ om te sorteren zonder regen tijdens het spelen.

Wat uw kind oefent

• Plaatjes sorteren op wat ze zijn
• De soort van een ding onderscheiden van zijn kleur of vorm
• Het ene ding vinden dat van een andere soort is
• Sorteren op twee regels tegelijk, met een plek in het midden voor allebei

Leerdoelen

Het kind sorteert alledaagse dingen in groepen en leert de naam van elke groep kennen

Het kind ziet dat dingen van één soort er heel verschillend uit kunnen zien en dat dezelfde kleur of vorm nog geen soort maakt

Het kind sorteert op twee kenmerken tegelijk en legt de dingen met allebei in het midden