Um dinossauro está sobre uma grade de quatro por quatro no alto à esquerda desta página. Ao lado há uma grade vazia do mesmo tamanho, e embaixo das duas um quadro liso pontilhado. A criança copia o dinossauro na grade vazia um quadro de cada vez, olhando onde as linhas cruzam cada quadro, e depois o desenha mais uma vez no quadro sem grade nenhuma. A grade é uma ajuda para desenhar, não um quebra-cabeça de pixels: linhas, não quadros pintados, e é isso que separa esta página do 1º ano da família como-desenhar das páginas de copiar na grade.
Trabalhar quadro a quadro divide um desenho difícil em dezesseis fáceis e ensina a criança a olhar a posição: a cabeça está no quadro de cima à esquerda, o rabo chega à borda direita na terceira fileira. O segundo desenho, sem grade, é onde esse olhar rende, porque a criança já conhece as proporções do dinossauro por tê-las medido.
Imprima em papel comum; nada é corrigido, e o quadro liso tem de propósito mais ou menos o tamanho da grade para que o segundo dinossauro possa parecer com o primeiro. A página base da família usa passos numerados em vez de grade. A criança desenha o animal a partir dos próprios passos ou quadros; as figuras de pixels para copiar, cobrir letras e o desenho simétrico têm páginas próprias.
O que tem nesta atividade
- Com gabarito
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Atualizado em 9 de outubro de 2026
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