Addition: hitta talet som saknas med verktyg – arbetsblad för årskurs 1

Här övar ditt barn att själv bestämma talet som saknas, och fördjupar så sin förståelse för additionen. Det betraktar verktyg och får veta vilken summa det ska bli sammanlagt. Den spännande frågan lyder: vilket tal ska adderas till det som redan finns? För att ta reda på det räknar ditt barn vidare från det kända talet upp till summan och ser hur stort hoppet är. Det här kräver lite framåtblickande tänkande, och just det gör uppgiften så värdefull. Ditt barn märker att additionens delar hänger ihop och att man kan sluta sig till en del när man känner de andra. Så växer vid verktygen en rörlig taluppfattning som hjälper ditt barn att senare se varje uppgift från flera håll och lösa den tryggt, alltid inom talområdet 0–10.

Att söka talet som ska läggas till tränar det logiska tänkandet på ett särskilt fint vis. Ditt barn ser det kända talet vid verktygen och räknar sig vidare upp till summan. Du kan uppmuntra det att röra vid bilderna med fingret medan det räknar, för rörelse hjälper begripandet. Var tålmodig, ge ditt barn tid och gläd dig åt varje tanke det säger högt. Det handlar inte om snabbhet, utan om verklig förståelse. När ditt barn har funnit talet som saknas, strålar det av stolthet, och just den känslan ger lust på nästa lilla knåp.

När ditt barn har klarat de här additionsuppgifterna får du gärna vara stolt över dess framsteg, och det får gärna vara det självt. Varje litet steg räknas och förtjänar ett kärleksfullt beröm. Vill ni öva vidare finns det många andra passande arbetsblad, till exempel runt leksaker eller med djur, lika varmt och barnvänligt gjorda. Hela vår samling med verktyg står redo att skrivas ut eller spelas på skärmen, helt gratis, alldeles utan inloggning och utan press. Ta den tid ni behöver och njut av det gemensamma lärandet, steg för steg och med många små stunder där ditt barn får lyckas.