Lägg bilderna med Klassrum i bokstavsordning efter första bokstaven

Först A, sedan B, sedan C – ditt barn för bokstavståget genom hela alfabetet med hjälp av den bokstav som står på varje bild. På det här arbetsbladet bär varje kort med Klassrum sin begynnelsebokstav synligt, så barnet behöver bara titta på bokstaven för att veta var bilden hör hemma. Det jämför bokstäverna, känner igen vilken som kommer först i ABC och flyttar korten tills raden följer alfabetet. Att placera bilderna efter sin tryckta bokstav handlar om att kunna alfabetets ordning, aldrig om att summera eller läsa. Den här tidiga bokstavskännedomen lägger en första grund för det barnet behöver när ord snart ska läsas. Här rusar ingen tid: ditt barn ordnar alfabetet och gläds åt varje rätt placerat kort, i lugn och ro.

I den här varianten ligger flera bilder nära varandra i alfabetet, så att barnet tittar extra noga på den tryckta bokstaven hos korten med Klassrum innan det avgör vilket som kommer först. Det lägger bilderna efter ABC och för tåget vidare med eftertanke. Tålamodet och blicken för bokstäver växer sida vid sida. Inga poäng, ingen klocka – bara barnet och den stilla glädjen i att ställa alfabetet i ordning, kort för kort.

Om ditt barn tycker om att lägga bilder i bokstavsordning efter den tryckta bokstaven finns det mer att upptäcka, helt utan press och utan att läsa eller räkna. Här hittar ni alltid ett nytt bokstavståg med Klassrum att ställa i ABC-ordning, i barnets eget tempo. Hela samlingen är gratis och kan skrivas ut i PDF för pappersarbete eller spelas online direkt i webbläsaren, utan att registrera sig. Det finns inga klockor och inga poäng – tempot sätter varje barn självt, med värme och utan skam för att det blir fel ibland. Aktiviteten passar fint in i förskolans arbete med språk och bokstavskännedom enligt Lgr22, för de allra yngsta som närmar sig alfabetet för första gången. Mycket nöje med att följa bokstäverna från A till Ö!