Årets månader i rätt ordning – numrera 2 till 12

Tolv månadsnamn i blandad ordning, uppställda i två kolumner om sex, fyller den här sidan för årskurs 1: september, augusti, januari, maj, juli, april, juni, mars, oktober, februari, december, november. Varje namn har en streckad ruta till vänster, och rutan vid januari är redan märkt med en 1:a. Barnet numrerar de andra elva månaderna 2 till 12 i årets ordning. Det är samma numrering som på grundbladet med veckans dagar, flyttad från en cykel på sju namn till en på tolv, med det extra kravet att talen nu blir tvåsiffriga.

Månadernas ordning lärs in senare och långsammare än veckodagarnas, eftersom månaderna sällan ramsas i klassrummet och namnen inte bär någon inbyggd ledtråd. Att numrera i stället för att skriva håller belastningen på själva följden: barnet behöver inte kunna stava februari för att placera den. Att namnen står i två kolumner gör också att ögat inte kan glida nedåt i en enda spalt, utan varje månad måste hämtas ur minnet. Läraren lyssnar efter strategin: många barn säger månaderna tyst från januari och räknar på fingrarna, och det är just den strategin sidan belönar. Årets månader hör till innehållet om tid i Lgr22 för årskurs 1 till 3.

Ett ark, stående, ingen färg behövs. Det passar bredvid klassrummets almanacka och fungerar som uppvärmning vid varje månadsskifte. Sidan med månaden före och efter följer direkt, där barnet skriver en månads båda grannar, och sidan med månader och årstider samlar samma tolv namn efter årstid. Sidan med veckans dagar i rätt ordning är förskoleklassens version av samma uppgift.