Veckans dagar i rätt ordning – numrera 2 till 7

Sju dagnamn står i en enda kolumn, huller om buller: torsdag överst, sedan onsdag, tisdag, fredag, måndag, söndag och lördag längst ner. Bredvid varje namn sitter en streckad ruta, och rutan vid måndag är redan ifylld med en 1:a i grönt. Barnet läser namnet, tänker efter var i veckan dagen kommer och skriver 2 till 7 i de tomma rutorna. Inga bilder, ingen ordbank, inga skrivrader – bara namn och siffror. Bladet hör till familjen veckodagar och månader och är gjort för förskoleklass.

Att ordna genom att skriva ett ordningstal, i stället för att skriva av namnen, är det rätta första steget för ett barn som känner igen dagnamnen men ännu inte kan stava dem. Den givna 1:an låser veckans start vid måndag, precis som i alla svenska almanackor, så varje annat svar följer av den. Eftersom kolumnen är blandad kan barnet inte bara räkna nedåt på sidan. Läraren lyssnar efter vad som händer efter lördag: ett barn som skriver 7 och sedan letar efter dagen som kommer efter lördag har förstått att veckan är en cirkel, inte en lista. Veckodagarnas namn och ordning hör till det tidiga arbetet med tid i förskoleklassen enligt Lgr22.

Skrivs ut på ett stående ark, ingen färg behövs. Använd det efter morgonsamlingen med almanackan, när namnen är färska, och låt barnet säga veckan högt en gång med fingret på varje siffra. Sidan med veckodagar som saknas är det naturliga nästa steget, där barnet skriver namnen i luckorna på en stege, och sidan med årets månader upprepar samma numrering på tolvmånaderscykeln. Att läsa av ett månadsblad och svara på datumfrågor är kalenderfamiljen i årskurs 2.