Jag hör ... Skriv klart meningen

Fem rutor, en för varje sinne, med organets bild till vänster och en påbörjad mening till höger. Meningsstarterna står tryckta i grått på den första skrivraden – Jag hör ..., Jag ser ..., Jag luktar på ..., Jag smakar på ... och Jag känner på ... – och under varje start ligger ytterligare en rad att fortsätta på. Bokstäverna i starten sitter rätt mot linjerna: versalerna når överlinjen, gemenerna mittlinjen och g-svansen går under baslinjen, så barnet får en modell att skriva efter.

Den öppna sidan i serien. Det finns inga rätta svar att fylla i, bara barnets eget rum och egen dag, och det är därför den brukar ge de bästa texterna: ett barn som ska skriva vad det känner på hittar orden snabbare än när det ska beskriva något abstrakt. Tre av starterna bär prepositionen på, vilket är precis så svenskan säger – man luktar på, smakar på och känner på något, men man hör och ser det. Den lilla skillnaden är värd att läsa högt tillsammans.

Två skrivrader per mening räcker för en kort mening i åk 1 och håller sidan luftig. Skriv ut ett per barn, gärna i slutet av ett arbetsområde där barnen redan har ord för det de uppfattar. Sidan fungerar lika bra som en promenaduppgift ute som vid bänken. Behöver barnen ordförråd först är sidan skriv ordet för sinnet rätt steg dessförinnan.