Våra sinnen

Två spalter med fem kort i varje. Till vänster ligger saker att uppfatta – en lavendelkvist, månen, ett piano, en disksvamp och en chokladkaka – och till höger de kroppsdelar som gör jobbet: en hand, ett öra, en näsa, en tunga och ett öga. En liten orange punkt sitter vid varje kort, och barnet drar ett streck mellan punkterna. Ordningen är blandad, så inget par ligger mitt emot varandra, och alla tio korten är färgbilder utan ett enda tryckt ord.

Grundsidan i serien ställer frågan i sin enklaste form: vilken kroppsdel använder du för det här. Eftersom det inte står några ord alls kan sidan göras av barn som ännu inte läser, och samtalet blir muntligt – det är där lärandet ligger. Ett par är svårare än de andra: chokladen kan både luktas och smakas, och det är just den diskussionen som gör sidan värd att göra tillsammans i hela klassen. Att varje kroppsdel bara får ett streck tvingar fram ett val och stänger dörren för att svara både och.

Skriv ut i färg, ett per barn, och lägg linjalen åt sidan – frihandsstreck går fortare och ser bättre ut här. Det här är sidan som äger seriens namn, och alla andra varianter förutsätter att kopplingen bild till kroppsdel redan har diskuterats en gång. Sidan sortera efter sinne tar tio bilder i stället för fem, och sidan skriv ordet för sinnet lägger till de fem verben som ord.