Livsmiljöer: vilket djur bor inte här?

Ett av djuren passar inte in, och barnet ska hitta vilket. Sidan har fyra rader. Till vänster i varje rad står en livsmiljö med sitt namn: äng, sjö, hav och skog. Till höger står fyra djur. I exemplet finns ett bi, en nyckelpiga, en fjäril och en apa vid ängen, en bäver, en trollslända, en svan och en zebra vid sjön, en krabba, en manet, en val och en ekorre vid havet, och en älg, en grävling, en hackspett och en delfin vid skogen. Barnet kryssar över det djur i varje rad som inte bor där.

Att hitta det som inte hör hemma kräver att barnet vet något om alla fyra djuren, inte bara om ett. Tre djur i varje rad hör till livsmiljön, och det fjärde kommer ofta från en helt annan del av världen, som apan och zebran, eller från en annan livsmiljö här hemma, som ekorren som hamnat vid havet. Det ger bra anledningar att samtala: var bor apan då, och varför klarar sig inte delfinen i skogen? Livsmiljöerna följer grundsidan, så barnet känner igen dem. Lgr22 tar upp djur i närmiljön och deras livsmiljöer i de naturorienterande ämnena för åk 1–3.

Sidan passar i åk 1 och kräver ingen läsning utöver livsmiljöernas namn, som också syns på bilderna. Skriv ut i färg så att djuren blir lätta att känna igen. Jämfört med grundsidan, där barnet placerar djur, tänker barnet här baklänges och letar efter felet. Låt gärna barnet säga var det överkryssade djuret egentligen bor. Nästa steg är sidan om vad djuren behöver för att leva.