Para ihop bild och bokstav med redskap – arbetsblad för årskurs 1

Vilken begynnelsebokstav hör till bilden? Den frågan står i centrum för det här arbetsbladet för årskurs 1. Ditt barn ser motiven bredvid en samling bokstäver och funderar på vilken av redskapen som börjar på vilken bokstav. Med redskap som barnet redan känner igen lyckas den första kopplingen nästan av sig själv. På så vis tränar ditt barn den fonologiska medvetenheten kring begynnelseljud och bokstäver – en färdighet som behövs när orden snart ska läsas ljud för ljud. Det finns ingen kapplöpning och inga stjärnor att samla, bara ditt barn som i lugn och ro lyssnar efter första ljudet och drar sitt streck till rätt bokstav. Sådana stunder av lyssnande och igenkänning är värdefulla just nu, alldeles oavsett hur snabbt det går.

Den här varianten blandar bokstäver som ser lika ut, så ditt barn lyssnar efter ljudet extra uppmärksamt innan det väljer rätt begynnelsebokstav. När det säger namnet på redskapen hör ögat och örat tillsammans var ordet börjar. Det ger ditt barn den goda känslan av att ha löst något helt själv. Utan brådska och utan rätt-eller-fel-press, bara att i lugn och ro höra första ljudet och dra sitt streck.

Om ditt barn tycker om att para ihop bilder med rätt sak finns det mycket mer att upptäcka, helt utan press och utan att räkna. Titta gärna på uppgifterna med instrument, eller prova något med stjärnor – båda bjuder in ditt barn att läsa, lyssna och dra sitt streck till rätt par. Hela samlingen med redskap är gratis och väntar på att spelas online eller skrivas ut, precis som ni vill ha det. Så hittar ditt barn alltid en ny bild att para ihop, i sitt eget tempo. Mycket nöje med att titta, läsa och para ihop bild och rätt sak!