Addition: hitta talet som saknas med redskap – arbetsblad för årskurs 1

I den här övningen står inte den färdiga summan i centrum, utan talet som saknas däremellan. Ditt barn ser de avbildade redskap och vet redan vilken summa det ska nå. Dess uppgift är att ta reda på vilket tal som ska adderas. För det räknar det vidare från det kända talet upp till summan och ser hur många som fattas. Det här tankesättet är mer krävande än att bara lägga ihop, och just därför ett underbart nästa steg. Ditt barn lär sig att betrakta en räkneuppgift från en ny vinkel och fånga den dolda mängden. Du kan följa det genom att ni tillsammans tittar på redskapen och funderar på hur många som behövs till. Utan press och utan klocka blir det här kloka knåpandet en äkta lyckokänsla, inom talområdet 0–10.

Den här uppgiften gör ditt barn till en liten taldetektiv. Det känner redskapen och summan och ska spåra upp talet som fattas. Du kan stötta det genom att ni tillsammans räknar vidare från det kända talet upp till summan. Det här vidareräknandet är ett underbart knep som gör det saknade talet alldeles synligt. Var lugn och vänlig, även när ditt barn behöver fundera en stund. Just det här eftertänkandet är den verkliga skatten här. Utan stoppur och utan bedömning får ditt barn knåpa precis så länge det vill, och gläds desto mer åt det rätta svaret.

När ditt barn har klarat de här additionsuppgifterna får du gärna vara stolt över dess framsteg, och det får gärna vara det självt. Varje litet steg räknas och förtjänar ett kärleksfullt beröm. Vill ni öva vidare finns det många andra passande arbetsblad, till exempel runt instrument eller med former, lika varmt och barnvänligt gjorda. Hela vår samling med redskap står redo att skrivas ut eller spelas på skärmen, helt gratis, alldeles utan inloggning och utan press. Ta den tid ni behöver och njut av det gemensamma lärandet, steg för steg och med många små stunder där ditt barn får lyckas.