Fler eller färre med tält – arbetsblad för förskolan

Kryssa för den grupp som har flest. Den uppmaningen står i centrum för det här arket för förskolan. Ditt barn ser två grupper med tält och markerar med ett kryss vilken som har fler. Med tält som barnet känner igen lyckas jämförelsen nästan av sig själv. På så vis tränar ditt barn att resonera kring fler och färre och att markera sitt svar tydligt, en färdighet som behövs senare när antal och mängder ska jämföras med tal. Det finns ingen kapplöpning och inga stjärnor att samla, bara ditt barn som i lugn och ro funderar kring vilken grupp som har flest och stolt sätter sitt kryss. Sådana stunder av eftertanke är värdefulla just nu.

I den här varianten finns det flera par av grupper efter varandra, så att ditt barn jämför och kryssar om och om igen. Det resonerar kring vilken grupp med tälten som har flest och markerar sitt svar med ett kryss. Det ger ditt barn den goda känslan av att ha jämfört sig fram helt själv. Inga poäng, ingen klocka – bara ditt barn och den stilla glädjen i att avgöra var det finns fler och var färre, och att sätta sitt kryss vid rätt grupp.

Om ditt barn tycker om att jämföra mängder och fundera kring fler och färre finns det mer att upptäcka, helt utan press och utan att räkna ut något tal. Prova gärna att jämföra antalet bland presenter, eller fundera kring var det finns fler och var färre bland djur – båda bjuder in ditt barn att jämföra grupper, väga mängder mot varandra och resonera kring antal. Hela samlingen med tält är gratis och kan spelas online eller skrivas ut. Så hittar ditt barn alltid en ny mängd att jämföra, i sitt eget lugna tempo, utan klocka och utan poäng. Mycket nöje med att jämföra och avgöra var det finns fler!