Fler eller färre med former – arbetsblad för förskolan

Sätt ett kryss där det finns fler. På den här uppgiften står två grupper med former bredvid varandra, och ditt barn markerar den grupp som har fler. Det jämför formerna i de båda grupperna, känner efter vilken som ser fullare ut och kryssar för den som har fler. Ingen siffra räknas fram, det handlar bara om att resonera kring antal och sätta sitt kryss. Den här förmågan att jämföra mängder och markera den med flest är ett första matematiskt steg i förskolan, långt innan tal och uträkningar kommer in. Med former som ditt barn känner igen blir uppgiften trygg och inbjudande, och varje markerat svar känns som en seger.

Här är skillnaden mellan grupperna tydlig, så att ditt barn snabbt ser vilken grupp med formerna som har flest och med trygg hand kryssar för den. En mjuk och överskådlig uppgift att börja med, där varje barn får uppleva känslan av att markera rätt. Att jämföra mängder i stället för att räkna fram tal, i sitt alldeles egna tempo, utan press och utan tävling kring vilken grupp som har fler.

Om ditt barn tycker om att jämföra mängder och fundera kring fler och färre finns det mer att upptäcka, helt utan press och utan att räkna ut något tal. Prova gärna att jämföra antalet bland stjärnor, eller fundera kring var det finns fler och var färre bland grönsaker – båda bjuder in ditt barn att jämföra grupper, väga mängder mot varandra och resonera kring antal. Hela samlingen med former är gratis och kan spelas online eller skrivas ut. Så hittar ditt barn alltid en ny mängd att jämföra, i sitt eget lugna tempo, utan klocka och utan poäng. Mycket nöje med att jämföra och avgöra var det finns fler!