Fler eller färre med pumpor – arbetsblad för förskolan

Två grupper, och ditt barn ska markera vilken som har fler. Så ser det här arket ut för förskolebarn. Ditt barn ser pumpor ordnade i två grupper och avgör genom att jämföra vilken som har fler, och sätter sedan sitt kryss där. Det är rent resonemang kring antal: att jämföra två mängder och känna igen vilken som är fler eller färre. Här räknas ingenting ut, för i förskolan väger förmågan att jämföra mängder tyngre än siffran. Varje gång ditt barn kryssar för rätt grupp växer dess självförtroende lite grand. Det finns inga poäng och ingen klocka, bara den lugna glädjen i att resonera kring fler och färre och markera sitt svar.

Om ditt barn är osäkert hjälper det att titta på pumporna grupp för grupp och fråga sig: ser den här fullare ut än den andra, eller har den färre? Så missar barnet inte vilken grupp det ska kryssa för. Den här lugna jämförelsen stärker det matematiska tänkandet och tilltron till den egna blicken – en fin förberedande färdighet, helt utan press och utan att räkna ut något tal.

Om ditt barn tycker om att jämföra mängder och fundera kring fler och färre finns det mer att upptäcka, helt utan press och utan att räkna ut något tal. Prova gärna att jämföra antalet bland flygplan, eller fundera kring var det finns fler och var färre bland djur – båda bjuder in ditt barn att jämföra grupper, väga mängder mot varandra och resonera kring antal. Hela samlingen med pumpor är gratis och kan spelas online eller skrivas ut. Så hittar ditt barn alltid en ny mängd att jämföra, i sitt eget lugna tempo, utan klocka och utan poäng. Mycket nöje med att jämföra och avgöra var det finns fler!