Fler eller färre med verktyg – arbetsblad för förskolan

Kryssa för den grupp som har flest. Den uppmaningen står i centrum för det här arket för förskolan. Ditt barn ser två grupper med verktyg och markerar med ett kryss vilken som har fler. Med verktyg som barnet känner igen lyckas jämförelsen nästan av sig själv. På så vis tränar ditt barn att resonera kring fler och färre och att markera sitt svar tydligt, en färdighet som behövs senare när antal och mängder ska jämföras med tal. Det finns ingen kapplöpning och inga stjärnor att samla, bara ditt barn som i lugn och ro funderar kring vilken grupp som har flest och stolt sätter sitt kryss. Sådana stunder av eftertanke är värdefulla just nu.

Vad ser du först? Bjud in ditt barn att titta på verktygen i de två grupperna och säga vilken som ser fullare ut, och sedan kryssa för den. Det räknas inte fram något tal, det jämförs; blicken allena visar vilken grupp som har fler. Prata i lugn och ro om fler och färre och gläd er åt varje markering. Så blir det att jämföra mängder ett avspänt och lekfullt spel som på köpet förbereder för skolan.

Om ditt barn tycker om att jämföra mängder och fundera kring fler och färre finns det mer att upptäcka, helt utan press och utan att räkna ut något tal. Prova gärna att jämföra antalet bland leksaker, eller fundera kring var det finns fler och var färre bland djur – båda bjuder in ditt barn att jämföra grupper, väga mängder mot varandra och resonera kring antal. Hela samlingen med verktyg är gratis och kan spelas online eller skrivas ut. Så hittar ditt barn alltid en ny mängd att jämföra, i sitt eget lugna tempo, utan klocka och utan poäng. Mycket nöje med att jämföra och avgöra var det finns fler!