Fler eller färre med varor – arbetsblad för förskolan

I den här uppgiften blir ditt barn en eftertänksam jämförare: det granskar två grupper med varor och kryssar för den som har fler. Vid första anblicken kan grupperna se lika ut, men ditt barn jämför tålmodigt varorna och markerar den som har fler. Här handlar det om att resonera kring antal i stället för att räkna fram tal, om det matematiska tänkande kring fler och färre som är så viktigt innan skolan börjar. Med varor som barnet redan känner igen förblir uppgiften lekfull och trygg. Det finns ingen tid som rinner iväg och inget fel som räknas – bara den stilla glädjen i att jämföra mängder och sätta sitt kryss vid rätt grupp.

I den här varianten finns det flera par av grupper efter varandra, så att ditt barn jämför och kryssar om och om igen. Det resonerar kring vilken grupp med varorna som har flest och markerar sitt svar med ett kryss. Det ger ditt barn den goda känslan av att ha jämfört sig fram helt själv. Inga poäng, ingen klocka – bara ditt barn och den stilla glädjen i att avgöra var det finns fler och var färre, och att sätta sitt kryss vid rätt grupp.

Om ditt barn tycker om att jämföra mängder och fundera kring fler och färre finns det mer att upptäcka, helt utan press och utan att räkna ut något tal. Prova gärna att jämföra antalet bland bakverk, eller fundera kring var det finns fler och var färre bland presenter – båda bjuder in ditt barn att jämföra grupper, väga mängder mot varandra och resonera kring antal. Hela samlingen med varor är gratis och kan spelas online eller skrivas ut. Så hittar ditt barn alltid en ny mängd att jämföra, i sitt eget lugna tempo, utan klocka och utan poäng. Mycket nöje med att jämföra och avgöra var det finns fler!