Ordningstal från andra hållet: börja vid flaggan

Sju fordon står i var och en av de tre raderna på sidan – en ubåt, en ambulans, en helikopter, en skåpbil, en truck och fler på bladet här – under en pil med en flagga i ena änden. På två rader står flaggan till vänster och pilen pekar åt höger; på den tredje står flaggan till höger och pilen pekar åt vänster. Två brickor under varje rad ger en plats och ett märke – 5:e med en ring, 7:e med ett kryss; 3:e med ett kryss, 6:e med en ring – och barnet måste först hitta flaggan, räkna från den änden och göra märket på fordonet på den platsen.

Allt på den här sidan är grundsidan hitta platsen i raden utom det enda som spelar roll: startänden är inte längre fast. Det är den egentliga innebörden av ett ordningstal – 3:e räknat varifrån – och ett barn som av vana räknar från vänster märker fel fordon på den vända raden. Sidan har alltid minst en rad åt vardera hållet, så vanan prövas varje gång. Lärarens fråga är titeln själv: var står flaggan? Säg den innan barnet räknar, på varje remsa.

Bladet skrivs ut på ett ark, bara penna. Det här är sidan från andra hållet i serien ordningstal och den naturliga andra sidan efter grundsidan, på samma nivå för förskoleklass och med samma brickor med ring och kryss. Fordonen är den här sidans tema. När den vända raden sitter går sidorna för årskurs 1 vidare till att skriva och läsa själva ordningstalet.