Skriv ordet: bokstavsrutor och startbokstav – utan ordbank

Ordet finns ingenstans på sidan, men två spår leder fram till det. På skrivraden bredvid varje leksaksbild står begynnelsebokstaven färdigtryckt i grönt, och under bilden ligger en rad streckade rutor, en per bokstav i ordet. Rutorna är tomma – startbokstaven står på raden, inte i den första rutan. Sex kort ryms på bladet, och någon ordbank finns inte. Barnet i årskurs 1 vet alltså vilken bokstav ordet börjar på och hur långt det är, men får stavningen från sig självt.

Kombinationen är exakt en nivå svårare än den med ordbank, och det är hela skälet till att sidan finns. Det första ljudet och ordlängden avgränsar sökningen kraftigt utan att ge något att skriva av: barnet vet att ordet börjar på s och har åtta bokstäver, men måste själv ljuda sig genom mitten. Just mellanljuden är det svåraste i svensk lågstadiestavning, och det är där rutorna gör nytta, eftersom en ruta över eller under gör felet synligt. Att startbokstaven ligger på raden och inte i rutan är också avsiktligt: rutorna ska fyllas i som en hel serie, inte fortsätta från en redan given bokstav. Stavning och sambandet mellan ljud och bokstav finns i Lgr22 för svenska i årskurs 1 till 3.

Skriv ut bladet gratis som PDF och låt barnet räkna rutorna högt innan det börjar skriva – då blir längden ett verktyg och inte bara en dekoration. Blir det för svårt finns samma sida med en ordbank tillagd högst upp. Blir det för lätt tar bladet med bara begynnelsebokstav bort rutorna helt. Grundbladet har åtta kort med rutor och ingen startbokstav alls.