Subtraktion: hitta talet som togs bort med instrument – arbetsblad för årskurs 1

Vänd på subtraktionen och spåra det dolda – det är vad ditt barn gör i den här uppgiften. Det ser en grupp bilder, kanske några instrument, och det känner till resten, alltså hur många som står kvar till slut. Det barnet inte vet är hur många som togs bort, och just det ska det lista ut. Genom att jämföra den hela mängden med resten bestämmer ditt barn skillnaden mellan dem. Det här baklängestänkandet är ett kliv av rang i årskurs 1 och hör tätt samman med taluppfattningen i Lgr22. Barnet erfar att en subtraktion går att läsa bakifrån och att en dold del går att finna när de andra är kända; vid instrumenten skolas det logiska tänkandet på köpet. Talområdet 0–10 håller allt överskådligt.

Med det här bladet skänker du ditt barn en klok utmaning som passar årskurs 1 alldeles precis. Det ska bestämma talet som saknas mellan instrumenten och resten. Slå dig ner intill, ställ öppna frågor och låt barnet självt nå fram till svaret. Varje litet tankesteg räknas och förtjänar uppskattning. Var varm och tålmodig, för ett barn lär sig bäst utan press. När skillnaden väl är funnen får ni njuta av framgången tillsammans. Så blir baklängestänkandet en bekant förmåga som bär ditt barn långt bortom det här enda bladet.

När ditt barn väl har klarat de här subtraktionsuppgifterna får du gärna känna dig stolt över framstegen, och barnet får gärna vara det självt. Varje litet kliv räknas och förtjänar ett kärleksfullt beröm. Vill ni fortsätta finns gott om andra passande arbetsblad, till exempel kring yrken eller med stjärnor, lika varmt och barnvänligt gjorda. Hela vår samling med instrument ligger redo att skrivas ut eller spelas på skärmen, helt gratis, utan inloggning och utan press. Ta den tid ni behöver och låt det gemensamma lärandet få vara en glädje, kliv för kliv och med många stunder där ditt barn får lyckas.