Talpyramider med fyra rader – bygg hela vägen upp

Pyramiderna har vuxit med en våning. Fyra bottenstenar i stället för tre betyder tre stenar i andra raden, två i den tredje och en topp – nio tomma stenar per pyramid, och fyra pyramider på sidan. Alla fyra bottenstenar är ifyllda med små tal, inga luckor finns någon annanstans, och regeln är densamma som på de lägre nivåerna: varje sten är summan av de två under den. Barnet arbetar sig uppåt rad för rad tills toppen är nådd.

En extra våning låter som en liten förändring men fördubblar arbetet och ändrar vad uppgiften kräver. Talen växer snabbt uppåt – bottenstenarna är små, men toppen kan bli tvåsiffrig, och additionerna i de övre raderna är av ett annat slag än de i den nedersta. Framför allt prövas uthålligheten: nio stenar måste fyllas i rätt ordning, och den som börjar uppifrån kommer ingenstans. Läraren ser på hur långt upp pyramiden är korrekt. Ett barn som har rätt i hela andra raden men fel i den tredje har addition som fungerar men tappar tråden; ett barn med fel redan i andra raden behöver träna talkamraterna först. Automatiserade additioner inom 20 är det Lgr22 sätter som mål för de första skolåren, och de fyra raderna gör att varje sådan kombination används flera gånger på samma sida.

Skriv ut bladet gratis som PDF. Fyra rader tar tid, så en pyramid i taget fungerar lika bra som hela bladet på en gång. Nivån under har tre rader och summor upp till 10; grundbladet har tre rader och summor upp till 20. Den svåraste nivån har samma fyra rader som här men lämnar en bottensten tom, så att en subtraktion måste göras innan additionerna kan börja. Den som vill se talen på en linje i stället går till läs av tallinjen.