Temperatur och volym: jämföra i åk 3

De här arbetsbladen är gjorda för barn i åk 3 som ska utforska två slags mätande som man inte gör med linjal: temperatur och hur mycket plats något tar. Barnet tittar på bilder och avgör vad som är varmt och vad som är kallt, och rangordnar saker som varmare eller kallare – en glass, en kopp te, en snögubbe. På andra sidor jämför barnet kubtorn och bestämmer vilket som tar mest plats, alltså störst volym. Här finns ingen tidtagning och inga poäng, bara lugnt jämförande. Bladen skrivs ut gratis och utan registrering.

Tanken med de här bladen är att vidga vad mätning kan vara. Tidigare har det mest handlat om längd, men temperatur och volym är minst lika vardagliga – barnet möter dem varje dag i väder, mat och lek. Genom att jämföra varmare och kallare, och avgöra vilket torn som rymmer mest, övar barnet på att tänka i grader och i storlek utan att fastna i exakta tal. Bilderna är tydliga och vardagsnära, och det finns plats att ringa in, färglägga och skriva korta svar. Det finns sällan bara ett rätt sätt att resonera, och samtalet om varför är en stor del av övningen.

Innan det här har många barn mätt med linjal och jämfört längder bland våra arbetsblad för åk 2. Vill du fortsätta utforska mätning på andra sätt kan du bläddra bland alla våra arbetsblad att skriva ut – allt är gratis och redo att printa.