Tjugokompisar – dela upp talet 20

Det här arbetsbladet lyfter uppdelningstanken till talet 20. I varje uppdelningsbild sitter helheten 20 överst med två delar kopplade under sig – den ena delen syns, den andra är tom. Barnet tittar på talet som visas, räknar ut vilken tjugokompis som saknas och skriver talet i den streckade cirkeln. Samma trygga bild som barnet känner igen från tiokompisarna, men nu med ett helt tiotal till att hålla reda på.

Tjugokompisarna är platsen där tiokompisarna visar sitt riktiga värde. Den som vet att 3 och 7 bildar 10 kan upptäcka att 13 och 7 bildar 20 – samma par, bara ett tiotal högre. Det är en av matematikens första riktiga aha-upplevelser: mönster flyttar med uppåt i talraden, och det man redan kan går att återanvända. Att arbeta med helheten 20 förbereder samtidigt tiotalsövergångarna och huvudräkningen i hela talområdet upp till 20, där skolår ett tillbringar större delen av sin mattetid. Barnet som ser tjugokompisarna som gamla bekanta i ny kostym slipper börja om från noll.

Bladet skrivs ut gratis som PDF och passar i slutet av förskoleklassen eller som utmaning i åk 1. Sätt gärna tiokompisarna bredvid och låt barnet jämföra paren – likheten är själva poängen. Därefter väntar huvudräkning med tal upp till 20, där de nya paren får arbeta på riktigt.