Generationer i familien – fra ældst til yngst – 1. klasse

Øverst hænger tre billedrammer med tallene 1, 2 og 3. I den første står to ældre med gråt hår og briller, i den anden to voksne og i den tredje to børn. Det er de tre generationer, og rammerne fungerer som en nøgle. Under dem følger seks rækker med tre familieord i hver, for eksempel fætter, farbror og farmor eller lillebror, farfar og moster. Ved hvert ord er der et tomt felt, og barnet skriver 1, 2 og 3, så ordene står fra den ældste generation til den yngste. Arket har atten ord i alt, og farmor og morfar optræder to gange.

Opgaven lærer barnet at ordne familieord efter generation og ikke efter alder alene. En fætter kan godt være ældre end barnet selv, men han hører stadig til den yngste generation, og en moster kan være ung, men hører til forældrenes. Ordene er de danske sammensætninger, der gør det lettere: morbror og farbror siger selv, at de er mors og fars brødre, og mormor og farfar er forældrenes forældre. Det er gode ord at splitte op sammen. Lad barnet sige generationen højt for hvert ord, før tallet skrives, så det er ordene og ikke rækken ovenover, der styrer svaret.

Print arket; det er ét ark med tydelige skrivefelter til cifrene. Brug billedrammerne øverst som hjælp, og lad barnet pege på rammen for hvert ord, før det skriver. Arket passer efter grundarket, hvor familiemedlemmerne findes i et stamtræ, og før gådearket om mormor og farmor, hvor ordene skal skrives.