Hvilken plads? – find det lille billede, og skriv ordenstallet – 1. klasse

Tre rækker med otte kæledyr står efter flag på dette ark til 1. klasse – en frø, en gul fugl, en hamster, en skildpadde, en hundehvalp, en gekko, en chinchilla og et firben i den første række på det viste eksempel. Under hver række sidder to spørgsmål: en lille kopi af et af dyrene, en pil og en tom stiplet kasse. Barnet finder det dyr i rækken ovenover, tæller fra flaget hen til det og skriver dets plads i kassen som ordenstal – den gule fugl er 2., hvalpen 5. Seks kasser hen over siden, hver talt fra sit eget flag.

Det er ordenstallet den anden vej. Grundarket giver tallet og spørger om billedet; arket skriv de manglende giver rækken med huller; her er billedet givet, og tallet skal frembringes fra bunden, så intet på siden viser barnet, hvad det skal skrive. Hver række rummer otte forskellige kæledyr, så det lille billede passer til præcis ét, og de to spørgsmål pr. række er altid forskellige dyr på forskellige pladser. Et barn, der skriver 5 i stedet for 5., har talt rigtigt og glemt punktummet, og det er lige det, kassen er der for at fange. Fælles Mål for matematik regner ordenstal med til talforståelsen i 1. klasse – både at tælle pladsen og at skrive den rigtigt.

Print arket som PDF; seks korte svar. Dette er det mest krævende af de tre ark til 1. klasse i familien om ordenstal, fordi intet er trykt til at skrive af; brug det efter arket skriv de manglende ordenstal, hvor fire ordenstal er givet som forbillede. Kæledyrene er bølgens tema; familiens grundark og arket fra begge sider ligger i børnehaveklassen med et mærke i stedet for et skrevet svar.