Der Körper: sechs Körperteile beschriften

Oben steht ein Wortkasten mit sechs Wörtern: Auge, Arm, Hand, Fuß, Ellbogen und Ohr. Darunter steht eine große, freundlich gezeichnete Figur, an sechs Stellen mit einem orangen Ring markiert – am Ohr, am Auge, oben am Oberarm, am Ellbogen, an der Hand und am Fuß. Von jeder Markierung führt eine Linie nach außen zu einem Schreibkästchen mit Lineatur, drei links und drei rechts. Das Kind schreibt jedes Wort auf die Linie, die auf diesen Körperteil zeigt. Der Ring am Ohr sitzt direkt auf dem Ohr und verdeckt es fast; der Ring am Auge umschließt die Pupille.

Sechs Wörter für sechs Linien – es bleibt nichts übrig, und genau das trägt die Seite: Wer fünf sicher zuordnet, findet das sechste durch Ausschluss. Die eigentliche Arbeit ist nicht das Erkennen, sondern das Schreiben; die Lineatur mit Mittellinie zeigt, wo die kleinen Buchstaben hingehören, und Fuß bringt gleich das ß mit. Der Lehrplan für den Sachunterricht beginnt beim eigenen Körper, und das Beschriften verbindet ihn mit dem Schriftspracherwerb. Ein Hinweis für die Vorbereitung: Arm und Ellbogen sind auf derselben Seite markiert und liegen nur wenige Zentimeter auseinander – der Ellbogen sitzt genau auf der Beuge.

Ein Blatt in Farbe; die orangen Ringe sind das einzige Farbsignal und im Graudruck noch erkennbar. Vor dem Schreiben lohnt sich eine Runde am eigenen Körper: zeigen, benennen, dann erst schreiben. Wer noch nicht schreibt, nutzt stattdessen die Zählfassung oder das Blatt zum Ausmalen nach Legende; wer schon sicher schreibt, nimmt die Fassung mit Buchstabenkästchen.