Der Körper: Wörter mit Buchstabenkästchen schreiben

Links steht die Figur mit sechs orangen Nummernpunkten, rechts liegen sechs Reihen aus gestrichelten Buchstabenkästchen, jede mit der passenden Nummer im Kreis davor. Die Reihen sind unterschiedlich lang: vier, drei, acht, vier, vier und drei Kästchen. Das Kind sucht den nummerierten Körperteil an der Figur und schreibt seinen Namen hinein, einen Buchstaben je Kästchen. Ohne Wortkasten – die Wörter kommen aus dem Kopf. Punkt 1 liegt am Mund, und der orange Punkt bedeckt das gezeichnete Lächeln fast vollständig; nur die beiden äußeren Spitzen schauen heraus.

Die Kästchenzahl ist die eingebaute Kontrolle: acht Kästchen können nur Ellbogen sein, drei nur Arm oder Fuß. Diese Rückmeldung ist der ganze Sinn der Fassung – das Kind prüft seine Schreibung selbst, bevor die Lehrkraft es tut, und merkt an einem übrig gebliebenen Kästchen sofort, dass ein Buchstabe fehlt. Fuß bringt das ß mit, das ein einziges Kästchen füllt. Ein Hinweis: Punkt 5 sitzt auf Kniehöhe am Bein, und Bein wie Knie haben vier Buchstaben – hier entscheidet die Absprache im Unterricht, welches Wort gemeint ist.

Ein Blatt, Farbdruck für die Nummernpunkte, sonst nur ein Bleistift. Es ist die anspruchsvollste der sechs Körperseiten und gehört ans Ende der Reihe, wenn die Wörter schon mehrfach gelesen wurden. Wer noch Unterstützung braucht, nimmt vorher das Beschriftungsblatt mit Wortkasten; dort stehen dieselben Wörter zum Abschreiben bereit.