Familienwörter nachspuren und schreiben

Links steht ein kleiner Stammbaum mit sechs Personen, rechts oben ein Feld mit fünf Familienwörtern in gestrichelten Buchstaben zum Nachspuren: Opa, Oma, Bruder, Mama und Papa. Vor jedem Wort steht eine Zahl. Darunter folgen fünf leere Schreibzeilen mit den Zahlen 1 bis 5. Im Stammbaum tragen fünf Personen eine Zahl; ein Mädchen namens Lina ist mit einem Stern markiert und bleibt ohne Zahl. Das Kind spurt jedes Wort nach und schreibt es noch einmal auf die Zeile mit derselben Zahl, auf dem abgebildeten Druck also Oma auf Zeile 1 und Papa auf Zeile 2. Im Stammbaum findet es die Person, die zu dieser Zahl gehört.

Das Nachspuren gibt Kindern im letzten Kindergartenjahr Sicherheit bei Wörtern, die sie oft sagen und sehen, aber selten schreiben. Die Schreibzeilen mit Hilfslinie entsprechen dem, was sie später im Schreiblehrgang brauchen. Die Zahlen verbinden Wort und Bild: Dieselbe Zahl steht beim Wort, auf der Zeile und bei der Person im Baum. So sieht das Kind, wer mit Oma oder Bruder gemeint ist, und denkt dabei aus Linas Sicht: Oma ist hier die Mama von Linas Mama. Die Seite verbindet damit Schriftspracherwerb und Sachunterricht in einem Thema, das jedes Kind aus eigener Erfahrung kennt.

Eine Seite mit großzügigen Zeilen; ein weicher Bleistift eignet sich am besten. Die Personen im Baum sollte man vorher gemeinsam benennen: Opa erkennt man am Schnurrbart, Oma an Dutt und Brille. Als Fortsetzung passt die Grundseite der Reihe, auf der das Kind Zahlen zu Familienwörtern schreibt.