Mehr oder weniger? Mit Eimern, Schaufeln und Seesternen – Arbeitsblatt für die Vorschule

Wo sind mehr, wo sind weniger? Auf diesem Arbeitsblatt liegen zwei Häufchen mit Eimern, Schaufeln und Seesternen nebeneinander, und dein Kind soll erkennen, welche die größere Menge ist. Dabei wird nichts gezählt — es geht ums Sehen: Dein Kind blickt auf beide Gruppen und spürt sofort, welche voller wirkt. Diese Fähigkeit, Mengen zu vergleichen, ohne zu zählen, gehört zu den ersten mathematischen Schritten im Vorschulalter. Sie kommt vor den Zahlen und bereitet sanft auf sie vor. Ohne Zeitdruck und ohne richtig oder falsch übt ihr gemeinsam den Blick für mehr und weniger.

Beim Vergleichen der Eimer, Schaufeln und Seesterne darf sich dein Kind Zeit lassen. Es schaut auf beide Gruppen und spürt, welche die größere Menge ist — ohne ein einziges Stück abzuzählen. Du kannst nachfragen, woran es das erkannt hat, und seine Antwort einfach würdigen. Es gibt hier kein Richtig-schnell und kein Falsch. Schauen und Vergleichen statt Zählen ist der erste sanfte Schritt zum Zahlensinn deines Kindes.

Wenn deinem Kind das Vergleichen mit den {N_PL} Freude macht, gibt es noch viel mehr zu entdecken. Probiert als Nächstes die Mengen rund um die Vögel aus oder schaut euch gemeinsam die Aufgaben mit den Kleidungsstücken an — auch dort erkennt dein Kind durch reines Hinschauen, wo mehr und wo weniger sind, ganz ohne zu zählen. In unserer kostenlosen Sammlung rund um die Strandsachen findest du noch viele weitere Vorschul-Arbeitsblätter, die du frei ausdrucken oder direkt online spielen kannst. So bleibt das Schauen und Vergleichen abwechslungsreich, und der Blick deines Kindes für die größere Menge wird Stück für Stück sicherer. Viel Freude beim gemeinsamen Entdecken!