Präpositionen schreiben mit Bällen, Puppen und Robotern – Lückentext für die 1. Klasse

Hier verwandelt dein Kind das, was es sieht, in geschriebene Wörter. Auf jedem Bild liegt, hängt oder steht etwas in einer bestimmten Lage neben den Bällen, Puppen und Robotern, und dein Kind beschreibt diese Lage mit der richtigen Präposition. Es schaut hin, benennt, wo sich der Gegenstand befindet, und schreibt „auf“, „unter“, „neben“ oder „in“ in die offene Lücke. Genau dieses bewusste Schreiben festigt die kleinen Funktionswörter, die im Deutschen so oft gebraucht werden. Gleichzeitig schult das Bild den Blick für räumliche Beziehungen. Lass dein Kind gemütlich knobeln und schreiben; es gibt nichts zu gewinnen außer dem guten Gefühl, jede Lücke richtig gefüllt zu haben.

Bei diesem Lückentext liest und schreibt dein Kind die richtige Präposition selbst. Es schaut die Bälle, Puppen und Roboter an, erkennt, wo sich etwas befindet, und trägt „auf“, „unter“, „neben“ oder „in“ ins Lückenkästchen ein. So üben sich Schreiben und räumliches Verstehen zugleich. Lass dein Kind in seinem Tempo überlegen und schreiben – es gibt keine Uhr und keine Punkte, nur die Freude an jeder richtig gefüllten Lücke.

Dein Kind hat Freude daran, Lagebeziehungen zu entdecken? Dann probiert ruhig noch mehr aus! Bei den Übungen rund um die Bäume und mit den Accessoires warten neue Bilder, neue Szenen und neue Positionen zum Erkennen und Benennen. Und wenn dein Kind richtig im Schwung ist, wartet eine ganze, frei verfügbare Sammlung an Übungen zu den Präpositionen rund um die Spielsachen – kostenlos zum Ausdrucken oder ganz bequem online zum Lösen. So bleibt das Üben von in, auf, unter und neben abwechslungsreich und macht jeden Tag aufs Neue Spaß. Viel Freude beim Schauen, Benennen und gemeinsamen Entdecken der kleinen Wörter, die zeigen, wo die Dinge sind!