Präpositionen mit Händen, Füßen und Ohren – in, auf, unter erkennen (Vorschule)

Hier übt dein Kind die räumlichen Begriffe rein mit den Augen. Auf jedem Bild befindet sich etwas in einer bestimmten Lage neben den Händen, Füßen und Ohren, und dein Kind erkennt, ob es auf, unter oder neben etwas liegt. Statt das Wort zu schreiben, wählt dein Kind die richtige Möglichkeit aus den Bildern aus. So versteht es die Präpositionen, lange bevor es sie lesen kann. Diese Übung schult das räumliche Denken und ist genau auf die Vorschule zugeschnitten – ohne Schrift, ohne Zahlen, ohne Druck. Lass dein Kind gemütlich schauen und antippen. Jedes richtige Erkennen ist ein kleiner Schritt hin zum späteren Lesen und Schreiben.

Schau genau hin: Wo ist der Gegenstand rund um die Hände, Füße und Ohren? Dein Kind erkennt die Lage und tippt das passende Bild an, ganz ohne zu lesen. So übt es die räumlichen Begriffe in, auf, unter und neben spielerisch mit den Augen. Diese Vorläuferfähigkeit bereitet sanft auf die Präpositionen vor. Jedes richtige Erkennen ist ein kleiner, schöner Schritt nach vorn.

Dein Kind hat Freude daran, Lagebeziehungen zu entdecken? Dann probiert ruhig noch mehr aus! Bei den Übungen rund um die Frühstückssachen und mit den Süßigkeiten warten neue Bilder, neue Szenen und neue Positionen zum Erkennen und Benennen. Und wenn dein Kind richtig im Schwung ist, wartet eine ganze, frei verfügbare Sammlung an Übungen zu den Präpositionen rund um die Körperteile – kostenlos zum Ausdrucken oder ganz bequem online zum Lösen. So bleibt das Üben von in, auf, unter und neben abwechslungsreich und macht jeden Tag aufs Neue Spaß. Viel Freude beim Schauen, Benennen und gemeinsamen Entdecken der kleinen Wörter, die zeigen, wo die Dinge sind!