Synonyme mit Bildern: zwei Wörter, ein Bild

Sechs Karten, jede mit einem Bild oben und vier Wörtern darunter. Auf dem abgebildeten Druck zeigen die Bilder ein erschrockenes Gesicht, einen Wal, einen Rennwagen, ein schläfriges Gesicht mit einem kleinen zzz, ein wütendes Gesicht und ein fröhliches Gesicht. Darunter stehen etwa riesig, rasch, ängstlich und verängstigt. Das Kind schaut sich das Bild an und kreist die zwei Wörter ein, die dasselbe bedeuten und zum Bild passen: ängstlich und verängstigt, riesig und groß, flink und rasch, schläfrig und müde, wütend und zornig, fröhlich und glücklich.

Das Bild gibt den Sinn vor, die Wörter liefern zwei Namen dafür. So erleben Kinder am Schulanfang, dass es für dasselbe Gefühl oder dieselbe Eigenschaft mehrere Wörter gibt. Die falschen Wörter stammen oft von anderen Karten, sodass jede Karte die anderen ergänzt. Beim Wal genügt ein Blick, um riesig und groß zu verstehen, und der Rennwagen macht flink und rasch sichtbar. Die Seite verbindet Wortschatzarbeit mit dem Benennen von Gefühlen, das im ersten Schuljahr ohnehin Thema ist.

Eine Seite mit farbigen Bildern, im Farbdruck am anschaulichsten. Die Wörter lassen sich vorlesen, wenn Kinder noch unsicher lesen. Als Fortsetzung eignet sich ein Gesichterspiel: Ein Kind zeigt ein Gefühl, die anderen suchen zwei Wörter dafür. Für Klasse 2 folgt die Grundseite der Reihe ohne Bilder.