Zählen mit 1- und 2-Cent-Münzen – nur die kleinsten Werte

Auf diesem Blatt liegen nur die beiden kleinsten Münzen im Geldbeutel: 1-Cent- und 2-Cent-Stücke. Das Kind zählt sie zusammen und schreibt den Betrag in das Kästchen. Weil es nur zwei Werte gibt, wird das Zählen zum Rhythmus – die Zweier zuerst in Zweierschritten, dann die Einer dazu. Die Beträge bleiben klein und übersichtlich, die Frage bleibt trotzdem dieselbe wie auf jedem anderen Geldblatt: Wie viel Geld ist insgesamt im Beutel?

Dieses Blatt ist die passende Antwort auf einen typischen Fehler: Kinder, die bei gemischten Münzen aussteigen, zählen fast immer die Münzen statt der Werte. Mit nur zwei Sorten lässt sich der Unterschied sauber trennen – sechs Münzen können neun Cent sein, und das sieht man hier auf einen Blick. Gleichzeitig wird die Zweierreihe am konkreten Material geübt, was auch dem Kopfrechnen zugutekommt. Als Fördermaterial ist die Seite deshalb oft wertvoller als ein weiteres gemischtes Blatt.

Das Arbeitsblatt lässt sich kostenlos als PDF ausdrucken. Vorher oder parallel passt das Blatt mit zwei bis drei gemischten Münzen; wenn die kleinen Werte sicher sind, geht es mit allen Münzen von 1 Cent bis 2 Euro weiter. Echte Cent-Stücke daneben zu legen, lohnt sich gerade hier besonders. Und wer schon sicher zählt, sortiert die Beutel zum Schluss nach ihrem Betrag – so wird aus dem Zählblatt ganz nebenbei eine kleine Vergleichsübung.