Copia el dibujo en la cuadrícula: pixel art casilla a casilla — preescolar

Esta ficha de copiar el dibujo en la cuadrícula para preescolar muestra dos parejas de cuadrículas, una encima de otra. En cada pareja, la cuadrícula de la izquierda tiene siete por siete casillas y algunas van rellenas de verde azulado, de modo que se forma una figura sencilla; a la derecha espera una cuadrícula idéntica pero vacía. El niño o la niña mira la figura, localiza la casilla correspondiente en la cuadrícula vacía contando hacia la derecha y hacia abajo, y la colorea. Casilla a casilla, el dibujo queda copiado. No hay clave ni pista: la figura de la izquierda es toda la instrucción.

Copiar en cuadrícula es orientación espacial pura. Cada casilla obliga a mantener dos posiciones a la vez, columna y fila, y a trasladarlas a otra cuadrícula sin perderse. Las figuras están diseñadas para no ser simétricas, así que una copia en espejo se nota enseguida y la comparación con el modelo funciona como autocorrección. También es un trabajo de atención sostenida: la casilla número doce importa tanto como la primera. En el currículo de preescolar este tipo de tarea prepara la lectura de tablas, la orientación en el plano y, más adelante, las coordenadas. Conviene observar cómo cuenta: si señala con el dedo la fila del modelo y la misma fila en la copia, ya tiene la estrategia; si colorea a ojo, hay que enseñarle a contar primero.

Imprime el PDF y ofrece un solo color para que la copia sea comparable con el modelo. El nivel 1 usa cuadrículas de seis por seis casillas grandes; el nivel 2, siete por siete; el nivel 3 sube a ocho por ocho y añade letras de la A a la H y números del 1 al 8 en los bordes de las dos cuadrículas, que es el puente directo hacia la ficha de coordenadas en la cuadrícula de segundo grado. Después, la ficha de unir los puntos ofrece otra forma de completar un dibujo siguiendo un orden.