Cuadrícula de Misceláneo: ¿Qué Imagen Falta?

Observar en lugar de contar: en esta cuadrícula de Misceláneo, el niño descubre qué imagen va en cada casilla vacía. Algunas ya están llenas, y las imágenes de Misceláneo que contienen dan la pista de lo que falta. El pequeño compara, piensa y completa la cuadrícula casilla por casilla, en una práctica tranquila de percepción parte-todo. No hay puntos ni reloj que corra; puede mirar todo el tiempo que quiera. Con Misceláneo de su mundo, la tarea se mantiene cercana y agradable, y el logro llega solo.

Aquí la cuadrícula ya está medio llena y el niño agrega las imágenes que faltan paso a paso. Observa las de Misceláneo alrededor y siente qué pieza va en el espacio vacío. Es una tarea suave y clara para empezar, donde cada niño tiene su logro. Observar en lugar de contar, a tu propio ritmo, sin presión ni competencia.

Si a tu pequeño le gusta esta cuadrícula de Misceláneo, hay mucho más para descubrir, sin presión y sin contar. Puedes imprimir la hoja en PDF para trabajar en papel o jugar la versión interactiva en línea, siempre gratis y sin registrarse. No hay cronómetros ni puntajes: el ritmo lo marca cada niño, con calidez y sin vergüenza por equivocarse. Esta actividad se enmarca en la Nueva Escuela Mexicana (SEP), dentro del campo formativo Saberes y Pensamiento Científico, en la observación y el reconocimiento de formas del entorno, ideal para niñas y niños de Preescolar (5 años).