¿Qué Palabra Nombra el Dibujo? Aves

¿Qué palabra nombra este dibujo? En esta hoja, de un lado están las imágenes de Aves y del otro las palabras escritas. El niño observa cada dibujo, dice su nombre y busca, entre las palabras de Aves, la que lo nombra. Luego une la imagen con su palabra. Eso es la correspondencia entre lo que se dice y lo que se escribe, una competencia importante para aprender a leer y a escribir. En primer grado, reconocer la palabra escrita que nombra un dibujo es una destreza central, porque el niño conecta la palabra que oye con la que ve escrita. Con las imágenes de Aves, todo resulta cercano y agradable, y cada unión correcta da gusto. A su propio ritmo, sin cronómetros ni puntajes.

Leer las palabras da gusto cuando cada dibujo tiene su propio nombre escrito. El niño mira las imágenes de Aves, lee las palabras y busca la correcta. Relaciona cada imagen con su palabra y verás qué seguro lee. Reconocer la palabra «manzana» junto al dibujo de una manzana muestra muy claro cómo lo que se dice se escribe. Esta correspondencia entre la oralidad y la escritura es el corazón de la lengua escrita en primer grado y le abre al niño la puerta de la lectura, a su ritmo.

Si a tu pequeño le gusta unir las imágenes de Aves con la palabra que las nombra, hay mucho más para descubrir, a su propio ritmo. Puedes imprimir la hoja en PDF para trabajar en papel o jugar la versión interactiva en línea, siempre gratis y sin registrarse. No hay cronómetros ni puntajes: el ritmo lo marca cada niño, con calidez y sin vergüenza por equivocarse. Esta actividad se enmarca en la Nueva Escuela Mexicana (SEP), dentro del campo formativo Lenguajes, en las correspondencias entre la oralidad y la escritura, ideal para niñas y niños de primer grado.