Leer por sílabas: palabras de dos sílabas – 1.º grado

Acerca de esta actividad

Cada sílaba es un trozo de hielo que flota en un estanque. En la orilla hay tres dibujos, por ejemplo un gato, un pato y una casa, y sus sílabas flotan sueltas. El niño o la niña empuja las sílabas al hueco de cada dibujo para formar su palabra. Leer por sílabas es una actividad de primer grado para leer palabras sílaba a sílaba.

Al pulsar Comprobar, la escarcha cubre la orilla. Si las sílabas forman de verdad la palabra del dibujo, en el orden correcto, se congelan juntas; una sílaba equivocada se rompe y vuelve flotando al estanque. Cada hueco tiene tres lugares, así que no dice cuántas sílabas tiene la palabra. Sílaba que falta, Palabra desordenada y Lee y encuentra practican lo mismo de otras tres maneras.

La actividad está alineada con el currículo oficial de lectura de primer grado. Sin cronómetro y sin puntos.

Qué incluye esta actividad

• Diseñada para estudiantes de 1.º grado (6–7 años aproximadamente)
• Eje del currículo: Comprensión lectora
• Alineada con el currículo oficial

Cómo jugar

Toca un dibujo para elegir su hueco y oír su nombre.

Toca un trozo de hielo y flotará hasta el hueco que brilla, o arrástralo a cualquier hueco. Toca el hueco para quitar la última sílaba.

Pulsa Comprobar. Las palabras correctas se congelan y una sílaba equivocada se rompe y se aleja.

Lo que su hijo/a practica

• Leer palabras sílaba a sílaba
• Unir sílabas en el orden correcto para formar una palabra
• Leer también la segunda sílaba cuando las palabras empiezan igual
• Distinguir palabras de dos y de tres sílabas

Objetivos de aprendizaje

Leer palabras de dos y tres sílabas separándolas en sílabas.

Unir las sílabas en orden y relacionar la palabra con su significado.

Ver que una palabra larga puede tener solo dos o tres sílabas.