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Hoja de trabajo de resta

Tacha y Cuenta: Resta con Formas

Preescolar (5 años)–Primer gradoSaberes y Pensamiento Científico — MatemáticasNueva Escuela Mexicana

Esta hoja de trabajo de resta convierte cada problema en algo que tu pequeño puede ver y tocar con el dedo: un grupo de formas dibujadas que él tacha y cuenta. La mecánica es la resta de quitar más concreta que existe. El niño mira cuántas formas hay, tacha las que se quitan y cuenta las que quedan. Así descubre que restar es simplemente quitar y ver qué sobra, sin números abstractos ni reglas que memorizar. Cada ficha trabaja restas hasta 10 con dibujos grandes y claros.

Los seis problemas usan formas geométricas reales que tu pequeño va nombrando mientras cuenta. Hay 4 heptágonos: tacha 1 y quedan 3. Aparecen 9 pentágonos: tacha 5 y quedan 4. Se muestran 10 esferas: tacha 3 y quedan 7. Salen 9 óvalos: tacha 3 y quedan 6. Vienen 5 prismas rectangulares: tacha 3 y quedan 2. Y por último 9 conos: tacha 6 y quedan 3. Al tachar con el lápiz o el dedo, el niño separa lo que se quita de lo que permanece, y al contar los que quedan confirma su respuesta él solo.

Puedes usar esta hoja de dos maneras, las dos gratis y sin registro: imprime el PDF para trabajar con lápiz en casa o en el salón, o juega la versión interactiva en línea directo desde la computadora o la tableta. No hay cronómetros ni puntajes; el ritmo lo pone cada niño con calma. La acción de tachar y contar lo que queda es lo que hace única esta ficha: no se trata de adivinar el número que falta ni de escribir cuánto se quitó, sino de quitar de verdad y contar lo que sobra. Para acompañar, pide a tu pequeño que diga en voz alta el nombre de cada forma antes de tachar: "Aquí hay nueve conos, tacho seis y quedan tres". Hablar mientras resta refuerza el conteo uno por uno y el lenguaje de la resta de quitar. Estas hojas de trabajo (también llamadas fichas de resta) están pensadas para niños de Educación Preescolar de 5 años y de Primer grado de primaria, dentro del enfoque de la Nueva Escuela Mexicana de la SEP, en el campo formativo Saberes y Pensamiento Científico (Matemáticas). Al combinar formas que ya conocen con la mecánica de tachar y contar, los pequeños practican restas hasta 10 de forma concreta, visual y a su propio ritmo, ganando confianza antes de pasar a las operaciones escritas.

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