Etsi sääntökirjaimet: ympyröi ne kokonaisesta sanasta ja kopioi ruutuun

Jokainen sana on painettu kokonaan tälle 2. luokan sivulle, ja lapsen työ on löytää sääntö sen sisältä. Näytetty sivu on kk vai k, ja sääntölaatikko on sama kuin perussivulla: oranssi kk-merkki ja mallisanat takki ja kukka sääntökirjaimet oranssilla. Alla on kahdeksan korttia kahdessa sarakkeessa, jokaisessa kuva, sen alla sana harvennetuin kirjaimin ja sanan perässä pieni harmaa katkoviivainen ruutu: lääkäri, mustikka, jääkaappi, lokki, pyyhekumi, lumiukko, muki ja kultakala. Lapsi lukee sanan, ympyröi sääntökirjaimet siitä kohdasta, jossa ne ovat, mustikan kk ja lääkärin k, ja kopioi vain ne ruutuun. Neljässä sanassa on kaksoiskonsonantti kk ja neljässä vain lyhyt k.

Tunnistaminen ennen tuottamista: perussivulla kirjaimet kirjoitetaan, tässä ne löydetään, ja yhdessä sivut käsittelevät säännön molemmilta puolilta. Kokonaan painettu sana pakottaa lukemaan tarkasti, sillä sääntökirjaimet voivat olla missä tahansa, lokissa keskellä ja jääkaapissa yhdyssanan rajalla, ja lapsen on erotettava, onko sanassa yksi k vai kaksi vierekkäin. OPS 2014 kuvaa toisen luokan kielentuntemusta sanojen tarkasteluna ja oikeinkirjoituksen perusteiden harjoitteluna, ja säännön etsiminen valmiista sanasta on sen lukemisen puoli. Ruutu ottaa vastaan vain kopioidut sääntökirjaimet, joten opettaja näkee yhdellä silmäyksellä, tunnistiko lapsi kaksoiskonsonantin: ruudussa k mustikan kohdalla kertoo, että vierekkäiset k:t nähtiin yhtenä. Pyyhekumissa on pitkä vokaali yy ja jääkaapissa sekä pitkät vokaalit että toinen kaksoiskonsonantti pp, joten sivu harjoittaa samalla erottamaan, mikä pitkä äänne on juuri tämän säännön oma.

Tulosta PDF samalla viikolla kuin saman säännön Oikeinkirjoitus-perussivu; perussivu kirjoittaa kirjaimet, tämä löytää ne. Ympyrä lyijykynällä ja yksi tai kaksi kopioitua kirjainta korttia kohti tekevät sivusta lyhyen. Koko sana -sivu on vaativampi pari, jossa samat sääntökirjaimet ovat ainoa painettu asia.