Résous les énigmes en images!
Additions et soustractions alternent d’une case à l’autre : 1 + 2, puis 21 - 13. L’élève doit donc relire le signe à chaque fois. Le plus grand nombre de la fiche est 21. Cette fiche s’adresse plutôt à des élèves de fin de CP ou de début de CE1 : la soustraction avec passage de la dizaine ne s’installe qu’à partir de la période 4 du CP.
Les neuf calculs de cette fiche : 10 - 6, 3 + 2, 4 + 3, 14 - 8, 1 + 2, 14 - 12, 21 - 13, 10 - 1, 15 - 5.
La pièce qui ne convient pas indique lequel des neuf calculs doit être repris — elle ne dit pas pourquoi. Faire verbaliser deux procédures suffit à le savoir.
En binôme, deux élèves posent une pièce à tour de rôle et verbalisent leur procédure — 23 moins 13, j’enlève d’abord 3.
Le corrigé PDF donne les neuf résultats — pratique pour vérifier en un coup d’œil que le niveau convient avant d’imprimer. Certains élèves assemblent d’après la forme des pièces plutôt que d’après le résultat. Faire calculer les neuf avant de placer évite ce contournement. Seules les soustractions franchissent la dizaine sur cette fiche ; pour l’addition au-delà de dix, il faut une autre fiche. L’image à reconstituer porte sur le thème Meubles.
