Les positions : Desserts et sucreries – fiche pour la maternelle

Les propositions rendent la lecture facile à regarder. Votre enfant n'a rien à écrire ici : il lit les mots de position déjà prêts et choisit celui qui correspond à l'image. À chaque petite tâche, il voit les desserts à un nouvel endroit — entre les chaises, dans un panier, à côté de la porte — et il cherche le mot qui dit exactement où. Il pèse les propositions l'une contre l'autre et coche son choix. Cette façon de faire entraîne l'observation soigneuse : regarder toutes les possibilités, ne pas se décider trop vite, et ne choisir que lorsque l'image et le mot vont vraiment ensemble. Pour les enfants de maternelle qui commencent à reconnaître les mots, c'est une forme rassurante et agréable, tout à fait sans pression.

Pour les tout-petits qui montrent encore du doigt en nommant, la forme à choix est très agréable : des mots courts, des images claires et rien à écrire soi-même. La fiche est en accès libre sur le site et sort tout aussi facilement de l'imprimante. Votre enfant peut s'exercer sur l'écran ou sur papier, comme il préfère — et toujours sans se presser.

Les phrases de la fiche sont toutes terminées ? Alors il y en a bien d'autres qui attendent. Regardez par exemple les exercices avec dinosaures, où les mots de position pointent vers des endroits tout neufs, ou passez à meubles pour de nouvelles images dont parler et qu'on peut décrire. Toute notre collection de desserts est gratuite : tout se joue en ligne sur ordinateur ou tablette et s'imprime tout aussi facilement pour la table. Ainsi votre enfant continue de jouer avec le langage — regarder où sont les choses, choisir le bon mot ou l'écrire lui-même — et grandit en lecture comme en écriture, tout à fait à son propre rythme. Il n'y a ni chrono ni points, juste du temps pour bien faire.