Les positions : Fleurs – fiche pour la maternelle

Cette fiche est faite pour vous et pour votre enfant, à partager côte à côte. Vous pouvez lire les propositions à voix haute pendant que l'enfant montre du doigt les fleurs sur l'image et cherche où ils se trouvent. À chaque scène, il faut choisir un mot de position parmi quelques-uns : sur, sous, dans, devant, derrière, à côté de. Comme tout est déjà écrit, l'enfant se concentre sur le regard et la comparaison, pas sur l'écriture. C'est ce qui rend l'exercice juste pour la maternelle : les mots sont familiers à l'oral, et ici on apprend à les reconnaître. Chaque réponse cochée est un petit pas vers le langage et l'espace. Il n'y a ni chrono ni points — votre enfant choisit calmement, et chaque bonne réponse mérite un sourire.

La fiche convient aux enfants qui font leurs premiers pas vers les mots écrits. Comme les réponses sont déjà là, l'exercice reste simple à comprendre — choisir réussit aussi quand écrire est encore difficile. Vous trouvez la fiche tout à fait gratuitement en ligne et pouvez l'imprimer pour la voiture ou la table. Le rythme ? C'est votre enfant qui le décide.

Les phrases de la fiche sont toutes terminées ? Alors il y en a bien d'autres qui attendent. Regardez par exemple les exercices avec fruits, où les mots de position pointent vers des endroits tout neufs, ou passez à métiers pour de nouvelles images dont parler et qu'on peut décrire. Toute notre collection de fleurs est gratuite : tout se joue en ligne sur ordinateur ou tablette et s'imprime tout aussi facilement pour la table. Ainsi votre enfant continue de jouer avec le langage — regarder où sont les choses, choisir le bon mot ou l'écrire lui-même — et grandit en lecture comme en écriture, tout à fait à son propre rythme. Il n'y a ni chrono ni points, juste du temps pour bien faire.