Disegna le lancette: la pagina di ripasso

Questa pagina non introduce niente di nuovo: rimescola tutto. I quattro cartellini digitali pescano da ogni livello incontrato finora — un'ora tonda, una mezza, un quarto, un orario di cinque in cinque — senza dire quale sia quale. Il bambino guarda l'ora scritta, decide da solo che tipo di orario ha davanti e disegna le due lancette sul quadrante vuoto. Nessun cartellino avverte in anticipo se l'orario sarà facile o difficile: lo si scopre soltanto leggendolo con attenzione.

Mescolare è ciò che rende utile un ripasso. Quando tutta la pagina è fatta di mezze ore, dopo il primo esercizio la mano va da sola e la testa si riposa; qui invece ogni orologio impone una decisione nuova, ed è proprio quella decisione la competenza che vogliamo vedere. Per l'insegnante è anche una fotografia molto leggibile: se gli errori si concentrano su un solo tipo di orario, si sa esattamente dove tornare, senza rifare tutto il percorso da capo.

Il PDF gratuito si stampa volentieri anche a metà quadrimestre, come controllo veloce prima di passare oltre. Chi inciampa sui minuti può riprendere la scheda del cinque in cinque, chi esita sulle posizioni intermedie quella dei quarti d'ora. E per continuare a usare i numeri nella vita di ogni giorno, i problemi illustrati con gli animali sono un ottimo cambio di ritmo.