Di più o di meno? Con Vita oceanica – scheda per la scuola dell'infanzia

Due insiemi, uno sguardo solo. Su questa scheda per la scuola dell'infanzia il bambino trova due gruppi di immagini e deve scegliere quello con la quantità maggiore, senza contare. Confrontando i due insiemi a vista, capisce quale ne contiene di più e quale di meno. Questa quieta attenzione alle quantità è una vera abilità di base: rafforza il senso del numero ancora prima delle cifre, e al piccolo tornerà utile più avanti, quando incontrerà i primi confronti veri. Non c'è gara né punteggio, soltanto lo sguardo attento e la voglia di provare. Stimolalo a osservare un gruppo alla volta, a indicare quello più pieno e a raccontare ciò che nota. Se sceglie l'insieme sbagliato, ne indica un altro con calma e riparte. Trovare il gruppo con più immagini è una conquista che fa bene alla fiducia. In un clima gentile e disteso, l'attività si fa momento prezioso di osservazione e confronto, da assaporare insieme con tempi morbidi.

Che cosa vedi per primo? Invita il bambino a guardare le immagini di pesci, granchi e polpi nei due gruppi e a dirti quale gli sembra più affollato. Non si conta, si confronta: lo sguardo da solo rivela la quantità maggiore. Parlate con calma di dove ce n'è di più e di meno e gioite di ogni scoperta. Così il confronto tra insiemi diventa un piccolo gioco sereno che, senza fretta, prepara alla scuola.

Se il bambino si è divertito a confrontare i gruppi, può continuare con altre schede vicine, come gli animali domestici oppure le cose che volano. Sono giochi tranquilli di osservazione, perfetti per allenare lo sguardo sulle quantità mentre esplora gli animali marini. Ogni scheda si può stampare oppure giocare online, come preferite. Vivetela insieme con tempi distesi, senza cronometro e senza punteggio, soltanto per il piacere di guardare dove ce n'è di più e dove di meno.